Высокая
динамичность рынка трудовых ресурсов является сегодня одной из главных примет
нынешнего времени. Преобразования современной общественной жизни, ее мобильность
обуславливает актуальность задачи постоянного повышения квалификации даже для
специалистов высокого уровня.
Современному специалисту
любого уровня и направления деятельности требуется постоянно совершенствовать свое мастерство,
учиться практически в течение всей жизни. В недалеком прошлом мы не могли и предположить,
что в скором будущем нашего диплома о высшем образовании будет недостаточно,
чтобы эффективно работать всю жизнь. В
современном обществе при бурном информационном росте этого уже недостаточно. Сегодня идея
"образования через всю жизнь" приводит к необходимости поиска новых
методов передачи знаний и технологий обучения.
Главной
составляющей непрерывного и открытого образования является дистанционное
обучение, открывающее возможности для удовлетворения интеллектуальных
потребностей современного специалиста. Дистанционное обучение соответствует
логике развития системы образования в обществе, где приоритетной становится
потребность каждого отдельного человека в получении качественного и
необходимого для него образования.
Дистанционное
обучение предоставление возможности обучения большему количеству людей,
повышается интерес к обучению, растет продуктивность обучения, позволяет
учиться тогда, когда это необходимо, привлекает людей разных возрастных групп.
Дистанционное
обучение - универсальная форма обучения, базирующаяся на использовании широкого
спектра традиционных, новых информационных и телекоммуникационных технологий и
технических средств, которые создают условия свободного выбора обучаемыми
образовательных дисциплин, соответствующих стандартам диалогового обмена
информацией с преподавателем, при этом процесс обучения не зависит от расположения,
обучаемого в пространстве и во времени.
Дистанционное
образование позволяет реализовать два основных принципа современного
образования – "образование для всех” и "образование через всю жизнь”
| 
